Presentacion
Sin duda la matemática es la reina de las ciencias. Es el lenguaje que describe el universo y todo lo contenido en él. Aun no estamos seguros si la descubrimos o la inventamos. En cualquier caso, funcionan, y encajan a la perfeccion con el mundo que percibimos, esto es milagroso por que no existe una razón para que esto sea así.
Sus teorías son verdades ciertas e
inmutables, estaban allí antes de que las notáramos y seguirán teniendo validez
hasta que la última estrella se apague. Su imponencia es abrumadora tanto para
la inteligencia humana como para las inteligencias artificiales más
poderosas.
Desde que un antiguo ancestro miro
sus dedos y pudo usarlos para contar, esta ciencia no ha parado de
desarrollarse y cambiar el mundo.
Las bases que potencian la tecnología
actual son producto de matemáticas que se desarrollaron hace cientos de años atrás.
Hay campos de ellas que no tienen aplicación práctica, pero de seguro en el
futuro serán indispensables para la humanidad.
desde que descubrimos que una
magnitud solo es idéntica a sí misma, pudimos medir las distancias entre las
estrellas, y hacer generalizaciones validas que trascienden cualquier distancia
y perduran en el tiempo.
No se han revelado fácilmente, han
sido labradas a través de los siglos, por hombres y mujeres que han dedicado sus
vidas a su estudio y desarrollo, en reconocimiento sus nombres han sido
inmortalizados. La provincia también nos ha regalado prodigios que han nacido
con la predisposición de entenderla a profundidad, con naturalidad y destreza.
Este blog estará dirigido al
desarrollo de contenidos matemáticos dirigidos a estudiantes de nivel escolar y
de la educación media y diversificada a sus representantes, y cualquier persona
que desee aprender.
Los temas serán presentados
progresivamente, y en todo momento se procurará hacer de los artículos una
lectura amena y didáctica sin renunciar a la rigurosidad que caracteriza esta
ciencia. En este sentido los contenidos tendrán un carácter fundamental,
tratando siempre de contestar al qué, el por qué y cómo.
Los temas se presentarán en orden
creciente, desde los mas simples a los mas complejos, no se preocupe por ello
solo debe elegir el artículo que le corresponda o que sea de su interés, los
contenidos estarán entrelazados en un tejido temático coherente.
La iniciativa de presentar este
material, ha nacido de los hallazgos de una prueba diagnóstica, administrada a
una población de estudiantes del primer año de bachillerato compuesta por 80, niños
y niñas en edades comprendidas entre los 11 y 13 años de edad, repartidos uniformemente
entre cuatro secciones. La prueba sondeo temas de nivel escolar, y sus
resultados indican que es necesario fortalecer los conocimientos desde sus
mismas raíces. Solo de esta manera se podrá seguir avanzando.
los resultados analizados con
objetividad no son desalentadores ni motivo de alarma, al contrario, las
debilidades que se encontraron son una graciosa oportunidad para comenzar un
plan educativo acorde con la realidad. Con el apoyo de los representantes y la
voluntad de los alumnos en poco tiempo convertiremos esas debilidades en
fortalezas. Antes de construir un edificio es necesario el estudio y adecuación
del terreno que dará sustento a la obra.
No menosprecie el contenido, por su
sencillez, recuerde en todo momento que vamos a construir desde las bases. Sumaremos,
restaremos, y si para ello tenemos que imitar a nuestros ancestros y usar los
dedos lo haremos, todo con la finalidad de aprender.
De igual manera en la medida de lo
posible publicare artículos de interés, no son de obligatoria lectura, estarán
dirigidos solo a quienes le interese conocer un poco más de esta ciencia.
Quisiera decir que el contenido es
original, pero recuerde que trataremos conocimientos construidos por muchos y
desde hace miles de años, así que en este caso solo seré un facilitador.
Igualmente me apoyare en las IAs para generar contenidos. Esto facilitar por
mucho la publicación de los artículos en tiempo récord.
No espere aquí encontrar repuesta a
evaluaciones, solo encontrara contenido. Las evaluaciones tendrán relación
directa con el contenido, en ningún caso se facilitarán respuestas, estas las construirán
los estudiantes por si solos, el desempeño y el nivel que alcancen será solo mérito
de ellos.
Espero en todo momento contar con
sus comentarios, estos me serán de gran utilidad para poder mejorar el blog.
"Las matemáticas son la
puerta y la llave de las ciencias." - Roger Bacon

Comentarios
Publicar un comentario